Przepiękna jesienna pogoda zmobilizowała czwartaków do spędzenia wspólnie czasu po lekcjach. W dniu 21 października o godzinie 14 uczniowie klasy IV wraz z nową wychowawczynią Katarzyną Andrasik i wychowawcą wspomagającym – panią pedagog Agnieszką Fusiarz udali się do GZSiR „Błękitny San” w Krzeszowie, by razem pobyć w to poniedziałkowe popołudnie. Pierwszym a zarazem najbardziej oczekiwanym punktem spotkania była wspinaczka po jednym z etapów parku linowego. Po przejściu szkolenia wszyscy chcieli się sprawdzić i wypróbować swoje sportowe umiejętności. Zadanie dla jednych okazało się bardzo łatwe, natomiast inni musieli wytężyć wszystkie swoje siły, by dobrnąć do wyznaczonego celu dopingowani przez kolegów i koleżanki. Wszyscy znakomicie się bawili i byli z siebie bardzo dumni. Po niemałym wysiłku przyszedł czas na zasłużony posiłek. Kiełbaska z grilla bardzo smakowała i nikt nie marudził przy jedzeniu, gdyż wszyscy byli bardzo głodni. Nasyceni czwartacy z przyjemnością korzystali z dostępnych atrakcji grając w siatkówkę, badmintona i tenisa. Pobyt na parku linowym, wspólny posiłek i zabawa przyniosły obecnym wiele pozytywnych emocji i pozwoliły na zintegrowanie się wszystkich obecnych na ognisku osób. 0 godzinie 17 szczęśliwi, dumni z siebie, ale i zmęczeni niechętnie się pożegnali i udali do swoich domów na zasłużony odpoczynek.

Korzystając z uroków pięknej, kolorowej a przede wszystkim ciepłej jesieni, 16 października 2019 r. uczniowie klas szóstych wraz z wychowawczyniami udali się na ognisko klasowe na „Błękitny San”.  Podczas spotkania oprócz pieczenia kiełbasek, uczniowie grali w tenisa ziemnego, badmintona i siatkówkę, a gdy już zrobiło się troszkę ciemniej zabawili się w chowanego. Wszyscy świetnie spędzili ten czas i z  żalem  wrócili do domu. To był wyjątkowy wieczór.

Uczniowie klasy 6 b wraz z wychowawczynią p. Iwoną Hasiak realizują międzynarodowy projekt na platformie etwinning pod nazwą Travelling Paddington Bear. Partnerami w projekcie są uczniowie z Niemiec, Słowenii, Francji, Chorwacji, Finlandii i Bułgarii. Każdy kraj opisuje przygody misia Paddingtona, który zwiedza najciekawsze zakątki naszych miejscowości, uzupełnia dziennik misia oraz przygotowuje vbloga. Prace nad polskimi przygodami misia zostały już zakończone a tytułowy miś pluszak wraz z dzienniczkiem został wysłany do naszych kolegów i koleżanek z Niemiec, gdzie kontynuuje swoją podróż. Przygody naszego misia Paddingtona możemy śledzić na platformie edukacyjnej cały rok. Z niecierpliwością oczekujemy na powrót naszego misia w czerwcu, po całym roku wędrówki po krajach partnerskich. Mamy nadzieję dowiedzieć się wielu ciekawych rzeczy na temat jego Wielkiej Podróży.

We wtorek 15 września uczniowie klasy V pod opieką polonistki – p. H. Kuryś przedstawili na forum klasy efekty swojej pracy – zamienili salę do języka polskiego w grecki Olimp, a sami stali się starożytnymi bogami. Piątoklasiści w niecodzienny sposób podsumowali kilkanaście lekcji  związanych z mitologia grecką. Wszyscy uczniowie wybrali jednego z bogów lub herosów i zaprezentowali go na forum klasy: przebrali się za mitologiczną postać, przedstawili atrybuty oraz opowiedzieli o postaci swym kolegom i koleżankom. Każdy z  uczniów wykonał także plakat ukazujący konkretnego greckiego bohatera, zaś prace zostały wyeksponowane na szkolnym korytarzu, aby cała społeczność uczniowska mogła powtórzyć i utrwalić swą wiedzę humanistyczną. Praca nad projektem zainteresowała również rodziców, którzy chętnie pomagali swym dzieciom w realizacji zadania.

30 września 2019 r. w naszej szkole obchodziliśmy święto wszystkich chłopców.

26 września 2019 r.  wybraliśmy osoby, które będą naszymi przedstawicielami w tym roku szkolnym.

1 października  2019 r. uczniowie naszej szkoły po raz drugi wzięli udział w projekcie edukacyjnym Dyktando Niepodległościowe „Po polsku o historii”,